TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Kampusku Sayang merupakan sebuah  organisasi belajar tempat dimana orang menimba ilmu untuk masa depan. Untuk mengetahui pelaksanaan Organesasi Belajar di Kampusku Sayang maka digunakan instrument pengukuran berupa Angket dari Michael J. Marquardt dengan 5 subsistem yang hasilnya adalah sebagai berikut : Pada bagian Dinamika Pembelajaran, jumlah skor yang diperoleh adalah 33, dari skor total 40.  Artinya  82,5 % dinamika pembelajaran dilakukan oleh individu, group  maupun organesasi, dan hasilnya Baik. Pada bagian Transformasi Organesasi,  jumlah skor yang diperoleh adalah  33, dari skor total 40, artinya 82,5 % Transformasi Organesasi, Visi,  Budaya, Strategi dan Struktur, dengan hasil yang Baik. Pada bagian  Pemberdayaan Masyarakat,  jumah skor yang diperoleh 34 dari skor total 40, artinya 85% pemberdayaan masyarakat, baik guru, mahasiswa, rekanan, pelanggan, dan supplier sudah menuju sempurna, dan disimpulkan  Baik Sekali, atau Sangat Baik. Pada bagian  Management Pengetahuan, jumlah skor yang diperoleh 30 dari skor total 40, artinya 75% management pengetahuan berjalan Baik, Pada bagian  Aplikasi Teknologi, jumlah skor yang diperoleh sudah Sangat Baik yaitu, mencapai skor 36 dari skor total 40. Artinya indicator-indikator  angket yang ditawarkan Michael J. Marquardt terpenuhi dengan Sangat Baik Secara total Skor  yang diperoleh dari kelima sub system yang ditawarkan Michael J. Marquardt mencapai angka 166 dari skor total 200. Ini artinya Kampusku Sayang khususnya prodi tempatku berjuang adalah merupakan organesasi belajar yang  Sangat Baik dan dapat Diandalkan.